她很注意分寸的把握，每次會(huì)給小初陽設(shè)一點(diǎn)小目標(biāo)但又不至于太難達(dá)成，讓孩子有“成功”感，更愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。

小初陽最愛跟娘親玩這種互動(dòng)游戲，因?yàn)槊看文镉H都會(huì)很溫柔的地夸贊他親親他，這讓他最喜歡了。

“來，小初陽最愛的小球球，要不要？快來拿......”

“對(duì)，就是這樣爬，還有兩步......”

“拿到了，小初陽真棒！”