京都大學內(nèi)。

“同學們，李醫(yī)神說的非常好！”

心理學副教授拿起粉筆在黑板上寫下幾個字：李子閑是否真的愛國？

“你們離開了校園之后，也一定要以李醫(yī)神的這種精神為指導！成為一個有用的人！為國家，為社會做出貢獻！”

他敲了敲黑板，繼續(xù)說道，“現(xiàn)在我們以這個為議題，來討論一下李子閑。”

“我覺得在一點上，李子閑不算真正的愛國，他的目的性非常明確！”