“誰(shuí)這么無(wú)聊，搞這種惡作??？”

隨后他嘗試著推了一下門(mén)。

門(mén)后似乎有堵墻，牢牢地?fù)踉诤竺妗?/p>

教室里也有人發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，過(guò)來(lái)幫忙開(kāi)門(mén)。

“趙老師，這門(mén)感覺(jué)被焊在了地上啊，完全推不動(dòng)?！?/p>

有個(gè)身強(qiáng)力壯的家長(zhǎng)說(shuō)了一句。

趙老師聽(tīng)到后先是擦了擦額頭上的汗，然后轉(zhuǎn)身對(duì)著眾人說(shuō)道：

“大家稍安勿躁，可能是有人在惡作劇，我們現(xiàn)在就聯(lián)系人來(lái)開(kāi)門(mén)，大家可以先繼續(xù)剛才的話題。”