“他們確實(shí)不認(rèn)識(shí)，我是帶隊(duì)老師，在出發(fā)之前，也做過一段時(shí)間的班主任?！?/p>

老師搖了搖頭，也是有些無奈和遺憾：“他們兩個(gè)在不同的班級(jí)，兩個(gè)班也不是兄弟班，兩個(gè)人根本就沒有交集?！?/p>

在學(xué)校內(nèi)，最了解學(xué)生平時(shí)生活狀況的，那一定是老師。

對于這老師的話，莫林已經(jīng)信了七分，可為了多上一層保險(xiǎn)，莫林和馮淵又走訪了兩個(gè)孩子的朋友同學(xué)。