也是以，幼兒園的老師在發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人前來(lái)接凌之恒時(shí)，思索半晌后，還是把電話撥打到凌宇梟的手機(jī)上。

這才有了凌宇梟前往幼兒園接凌之恒回來(lái)的事情。

只是不管是凌宇梟還是凌之恒，誰(shuí)都沒(méi)有想到，在回來(lái)的第一時(shí)間，看到的竟是溫溪坐在沙發(fā)上的場(chǎng)景。

凌宇梟和凌之恒父子倆相視一眼，都從彼此的眼中看到了些許的錯(cuò)愕和不解。

在回來(lái)的路上，不管是凌之恒還是凌宇梟，都仔細(xì)地想過(guò)了溫溪這次沒(méi)能返回接凌之恒的原因，都覺(jué)得溫溪是忙得忘記了。