市一小，林秋曼一上午都在帶著全體學(xué)生做最后的演練。

王校長帶著四年級和其他沒課的老師幫忙控場，畢竟明天也需要他們這些人的幫忙。

“王校長，總的流程就是這樣的，剩下的工作您來協(xié)調(diào)吧，我得回村子里，跟那邊的學(xué)生講一下流程?！?/p>

林秋曼看了看時間，她現(xiàn)在回到村子里，正好可以在下午上課時間趕到村子里，正好就能帶著學(xué)生們走一遍流程了。