看似無(wú)心，其實(shí)有意的拒絕，和他保持著一定的距離，不遠(yuǎn)不近，遇到蘇禾后，覺得失而復(fù)得，而現(xiàn)在，怕是要得而復(fù)失了。

江湛北收回畫本，開始在一個(gè)本子上寫寫畫畫，那些符號(hào)，沒人看得懂。

潘勇進(jìn)了教室，微笑的看著班里的學(xué)生，“今天沒課，也不發(fā)新書，主要是讓大家把教室的課桌挪一下，我們?cè)僬{(diào)整一下座位，就可以放學(xué)啊?！?/p>