除了父母之外，多年來從沒有聽過這樣的話語，暖到心底。

當(dāng)推開教導(dǎo)時(shí)的房門時(shí)，發(fā)現(xiàn)崔眉正在軸理桌面上的一些材料。

距離下班早就已經(jīng)超過半個(gè)小時(shí)。

崔眉依舊勤勤懇懇，仿佛忘記時(shí)間的存在。

“老師，還有什么需要整理的我?guī)湍悖俊?/p>

回到學(xué)校之后，劉志剛第一件事情，就希望能夠?yàn)榇廾甲鳇c(diǎn)什么。

也許是作為一名學(xué)生對(duì)老師尊敬，也許是作為一位朋友，償還一份人情。