想了半天，她最后決定，到時候大人一個班，孩子一個班，先啟蒙。

等學(xué)一陣子，發(fā)現(xiàn)了好苗子以后，再讓趙尊良自己挑著特別照顧。

至于那些學(xué)的不好的人，到時候看情況就讓他們回去干活吧。

當然，到時候那些學(xué)的不上不下的，或許還能留下來當先生，教后面的孩子基礎(chǔ)的字。

如此一想，趙三丫便安心地離開了。

第二天一早，趙三丫還沒睡醒，院門響了起來。