按理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是哥哥希望妹子能夠多上些學(xué)才對(duì)，怎么現(xiàn)在卻反了過(guò)來(lái)？

“你真的愿意供紅繡繼續(xù)上學(xué)嗎？我看她哥哥的態(tài)度，好像是不愿意再讓她繼續(xù)上學(xué)了。”

“其實(shí)紅繡真的很有天賦，而且也很聰明，她不上學(xué)確實(shí)是個(gè)損失?！?/p>

看董華這個(gè)時(shí)候還依舊在勸自己，蘇曼桃意識(shí)到這個(gè)人是個(gè)可以深交的人。

他是一心一意在為沈紅繡著想，不為別的，只是因?yàn)樯蚣t繡是個(gè)好苗子。