知道燈光的作用后，他們就把客廳和臥室的燈都開(kāi)著，這樣就沒(méi)有任何聲音出現(xiàn)，二人美美的睡了一覺(jué)。

次日，孫愷走出臥室，看到了門(mén)外的二老。

一番日常的對(duì)話后，孫愷進(jìn)行了一番試探，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)一件事。

二老似乎并沒(méi)有昨晚的記憶，就好像他們根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)孫愷一樣。

小女孩也起來(lái)了，一番洗漱后，孫愷把她送去上學(xué)。

這一天，是星期一，許多家長(zhǎng)送孩子來(lái)上學(xué)。

“西西，到學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話，知道嗎？”

“嗯，西西最乖了。”

看著西西蹦蹦跳跳的進(jìn)入校門(mén)，孫愷并沒(méi)有急著離開(kāi)，而是去老師的辦公室，找到了金老師。

“咦，你不是昨天的......”

金老師看到孫愷的時(shí)候，很是驚訝。

“金老師，我是為了西西的事情來(lái)的?！?/p>

金老師點(diǎn)頭，帶著孫愷來(lái)到了一個(gè)單獨(dú)的空教室。

“你想問(wèn)什么？”

“我想知道，關(guān)于西西更多的事情?！?/p>

金老師微微嘆了口氣，把她知道的關(guān)于西西的事情，都告訴了孫愷。

在金老師的口中，西西是一個(gè)很讓人疼愛(ài)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也好，長(zhǎng)得也可愛(ài)。

可以說(shuō)，這樣的孩子每個(gè)老師都喜歡。

但孫愷敏銳的察覺(jué)到一點(diǎn)，那就是這種情況，會(huì)讓一些得不到老師喜歡的孩子出現(xiàn)嫉妒。

這么看來(lái)，西西被其他孩子欺負(fù)，也就找到了源頭。

“這么說(shuō)的話，西西的心愿，難不成是讓我找到這幾個(gè)孩子，給他們一些懲罰？”

孫愷皺起了眉頭，昨晚老夫妻只說(shuō)了通關(guān)條件是完成小女孩的心愿。

但小女孩的心愿是什么，他根本就不知道。

他總不能直接過(guò)去問(wèn)小女孩有什么心愿吧？

這要是一不小心，他可能就會(huì)被小女孩干掉。

死去的男孩，就是前車(chē)之鑒。

就在二人說(shuō)著西西的話題是，外面突然間傳來(lái)一道道的尖叫聲。

二人對(duì)視一眼，急忙跑了出去，很快他們就發(fā)現(xiàn)，一群孩子趴在欄桿的邊上，往下面看著。

二人順著這些人的目光看過(guò)去，頓時(shí)臉色大變，金老師更是轉(zhuǎn)過(guò)身直接嘔吐起來(lái)。

孫愷經(jīng)歷過(guò)男孩的事情，有了一些心里承受能力，但就算是這樣，他的臉色依然很是難看。

因?yàn)橐粋€(gè)摔得不成人形的尸體，就在他的眼前。

從體型大小看來(lái)，這個(gè)尸體應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，看樣子似乎是從樓頂上掉落下來(lái)的。

問(wèn)題是，一個(gè)學(xué)生好好地怎么去了樓頂？

發(fā)生這么大的事情，一下子驚動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生們被帶到了操場(chǎng)，很快警察就過(guò)來(lái)了。

經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的排查，警察得出了一個(gè)結(jié)論，這個(gè)學(xué)生是自殺的。

“不可能，小愛(ài)怎么會(huì)自殺，她明明那么開(kāi)朗活潑，她還說(shuō)要給我畫(huà)一幅畫(huà)......”

金老師哭成了淚人，自殺的學(xué)生正好是她班級(jí)上的。

“金老師，節(jié)哀?！?/p>

孫愷坐在邊上安慰了起來(lái)，由于死了人，這里暫時(shí)被管控起來(lái)，所有人都被詢問(wèn)了一遍情況。

尤其是身為外來(lái)者的孫愷，可以說(shuō)是重點(diǎn)關(guān)照對(duì)象。

但警察怎么都找不出孫愷和那個(gè)學(xué)生的關(guān)系，只能做個(gè)筆錄就結(jié)束了。

此時(shí)的孫愷，正在回憶著剛才的畫(huà)面，他跑出來(lái)的時(shí)候，似乎在樓頂上看到了一個(gè)有些熟悉的背影。

那是......西西！

難道說(shuō)，這個(gè)死去的學(xué)生，是西西推下來(lái)的？

聯(lián)想到她的死亡經(jīng)歷，孫愷覺(jué)得自己似乎抓住了重點(diǎn)。

“金老師，剛才死去的學(xué)生，當(dāng)初和西西的關(guān)系好嗎？”

金老師擦了擦眼淚，神色暗淡：“以前我以為她們關(guān)系很好，可是后來(lái)我才知道，西西一直被她們欺負(fù)?！?/p>

這下子孫愷算是明白了，剛才的學(xué)生，很有可能是西西干的。

金老師不知道西西已經(jīng)變成了鬼，但是他知道啊。

“這就是她的心愿嗎？可如果這么簡(jiǎn)單的話，不可能隨隨便便拿到S級(jí)評(píng)價(jià)?！?/p>

孫愷離開(kāi)了學(xué)校，他要是尋找更多的線索。

綜合目前已經(jīng)知道的情報(bào)，國(guó)運(yùn)者只有三個(gè)人，他、女人以及死去的男孩。

三個(gè)人的規(guī)則，他這里都有，目前沒(méi)有什么不一樣的地方。

但如果說(shuō)，那兩個(gè)作為npc的老夫妻，也有屬于他們的規(guī)則，那么他可能就知道更多的東西。

孫愷回到了家中，走到二老面前，直接問(wèn)道：“你們的規(guī)則是什么？”

如果說(shuō)，他們二人沒(méi)有昨晚的記憶，那么他們依然會(huì)把自己當(dāng)做是國(guó)運(yùn)者。

國(guó)運(yùn)者之間，互通情報(bào)是正常的操作。

果然，老教授先開(kāi)口了，他悄悄地看了一眼周?chē)?，仿佛是在確定小女孩在不在。

“我的規(guī)則只有兩個(gè)，一個(gè)是扮演爺爺這個(gè)角色，一個(gè)是只能告訴老伴我的名字。”

“我和他一樣。”老奶奶說(shuō)道。

孫愷有些意外，二人的規(guī)則居然這么簡(jiǎn)單？

這么簡(jiǎn)單的規(guī)則，似乎沒(méi)有什么重要的情報(bào)。

不僅如此，到現(xiàn)在為止，他也沒(méi)看到新的提示，就好像提示已經(jīng)失靈了一樣。

孫愷一個(gè)人回到了房間，眼睛下意識(shí)的看向婚紗照，婚紗照沒(méi)有異常。

他坐在電腦面前，仔細(xì)的思考著。

就在這時(shí)，女人走了進(jìn)來(lái)，她小聲的說(shuō)道：“今天我在打掃的時(shí)候，總是能聽(tīng)到衛(wèi)生間有滴水的聲音，可進(jìn)去一看，什么都沒(méi)有?！?/p>

要說(shuō)衛(wèi)生間最大的問(wèn)題，就是失蹤的男孩尸體。

而男孩的規(guī)則中也提到了，男孩不能第一個(gè)死，要不然會(huì)發(fā)生可怕的事情。

這個(gè)世界已經(jīng)證明了，鬼是存在的，孫愷非常懷疑，男孩是不是已經(jīng)變成了鬼。

“只要我們做好自己的事情，他不會(huì)對(duì)我們下手?！?/p>

孫愷安慰了女人一下，現(xiàn)在只有女人才是他唯一的幫手。

女人點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后她似乎想到了什么，說(shuō)道：“對(duì)了，其實(shí)昨晚我就想告訴你一件事?！?/p>

“什么事？”

“那個(gè)，我叫劉茵，你叫什么名字？”

孫愷下意識(shí)的就說(shuō)道：“我叫孫......”

猛然間，孫愷頓住了。

好好地，為什么女人要問(wèn)他的名字？

他可是記得很清楚，自己的第二條規(guī)則說(shuō)了，不能告訴任何人他的名字！