聞言，吳教授卻連連搖頭：“哪有那么容易?！?/p>

“除了要專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還要有了若指掌的種植方案，”

“陽(yáng)光，水分，分量，溫度......等等，這些都是不能少的?！?/p>

接下來(lái)，不管他們問(wèn)什么，吳教授都能用非常專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)術(shù)和詞匯進(jìn)行解答。

有了一個(gè)好老師，余堅(jiān)也變成學(xué)生樣，掏出本子記錄下來(lái)。

“而且，你們也應(yīng)該清楚，有的農(nóng)作物在不同的地區(qū)也會(huì)有不同的產(chǎn)量。”