伴奏響起！

然而，讓網(wǎng)友們，以及何迪三人，驚訝到合不攏嘴的，還在后面。

之后短短幾秒的旋律里。

他們甚至聽不出。

到底使用了多少種樂器。

笛子、古箏、琵琶、揚(yáng)琴......

數(shù)不勝數(shù)！

堪稱，傳統(tǒng)樂器大雜燴。

許多網(wǎng)友今天第一次發(fā)現(xiàn)。

原來，老祖宗留下的樂器，也能這么好聽！

最關(guān)鍵的。

這首歌的旋律，給他們的感覺，還不是古風(fēng)。

而是一種。

民、國初期，百廢待興、又欣欣向榮，有一種破而后立的感覺！

時代背景，對應(yīng)上了！

再之后。

隨著一道獨(dú)屬于二胡的，高昂的樂器聲響起。

氣氛，徹底燃起來了！

沒人說得清，那一道婉轉(zhuǎn)的二胡聲中，隱藏著多少種情緒，悲鳴、憤慨、委屈、以及，悲壯！

它就好像，一個民族，國家，已經(jīng)觸底，低到了不能再低的塵埃里。

然后。

即將強(qiáng)勢反彈！

而代表之一的。

就是后來，被孫先生，題寫了“尚武精神”四個大字的，霍元甲！

一時間，網(wǎng)友們都瘋了！

實(shí)在是，這個前奏，太另人動容了！

......

直播間里：

“MD，做夢都沒想到，一首歌的前奏，都能聽哭我......”

“以武保國，其精神令人動容！”

“嗚嗚~我不聽了，這歌也太費(fèi)紙了。”

“霍元甲牛啤，澤哥牛??！”

“有一說一，過去一直瞧不上傳統(tǒng)武術(shù)，但從今天開始，別管能不能打，傳武就是我的神！”

......

可以說，一段前奏下來，網(wǎng)友們的情緒，已經(jīng)徹底被煽動起來了！

同時。

近些年來，一直圍繞著傳武進(jìn)行的，許多爭論。

也煙消云散了。

因為所有人都明白了，傳武能不能打，已經(jīng)不重要了。

重要的是，傳武之中，蘊(yùn)藏著的精神！

不過。

正當(dāng)他們這么想著。

也自認(rèn)為，這就是今天，楊澤唱這首歌，要傳達(dá)給他們的信息。

......

臺上。

隨著楊澤，將手里的兩個鼓槌一丟，瀟灑轉(zhuǎn)身，面向評委席，終于開唱：

“嚇，命有幾回合擂臺等著

生死狀贏了什么冷笑著

天下誰的第一又如何

止干戈我輩尚武德

......”

熟悉的味道！

和《龍拳》一樣。

觀眾們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，楊澤的饒舌，有著一種，別人模仿不來的，獨(dú)特的節(jié)奏。

很帶感！

“啊啊啊，這個人太過分了，他怎么能這么帥？”

“我TM當(dāng)場炸開！這也太燃了！”

“誰能告訴我，同樣是說唱，為什么澤神的說唱，聽上去就是比別人好聽？”

“澤神！澤神！”

這就算了。

很快，人們更是發(fā)現(xiàn)。

楊澤，還武起來了！

對。

武，不是舞。

一開始，看到楊澤，突然雙臂揮動，他們還以為，楊澤是給這首歌，專門排練了一套舞蹈。

唱跳rap嘛。

也不是什么稀奇的事情。

可漸漸的，網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)不對勁了。

這特么哪里是在跳舞啊。

他是在打拳！

節(jié)目里，楊澤一邊唱著歌，一邊，現(xiàn)場表演起了傳統(tǒng)武術(shù)！

剛?cè)岵?jì)，四兩撥千斤，掤、捋、擠、按、采，身影靈活。

這是太極。

天地之間，九州八級，挨、幫、擠、靠、崩、撼，硬打硬開。

這是八級。

......

鉆、崩、炮、橫，形似龍，似虎，似蛇，似候。

這是形意拳。

......

當(dāng)然，楊澤每種拳法，根本來不及過多演示，基本都是打兩下就換下一種。

所以大多數(shù)網(wǎng)友。

其實(shí)都看不懂。

但這不妨礙，他們覺得帥??！

帥到?jīng)]朋友的那種！

同時，直播間里，一些潛水的武術(shù)大佬，心中驚駭?shù)?，正打算冒出來，給網(wǎng)友們，科普一下，楊澤這短短時間里的表現(xiàn)，到底有多牛掰。

粗略估計。

就表演了十幾種拳法。

這還是，他們不敢保證，自己全看清楚了，沒有遺漏。

可是。

還不等他們科普呢。

高、潮又來了！

臺上。

楊澤突然收手站定，一道無比驚艷的，戲腔的女聲，從他口中傳了出來：

“小城里，歲月流過去

清澈的勇氣

洗滌過的回憶

我記得你，驕傲的活下去

......”

......

評委席里。

這一刻。

何迪再也忍耐不住，縱然有可能，會打擾到了楊澤的演唱，可還是滿面通紅，激動的帶頭鼓起掌來！

他已經(jīng)記不得，有多少年，沒聽過這么優(yōu)質(zhì)的音樂了。

旁邊。

慕容白，包括沈蔓歌。

更是早就聽懵了！

實(shí)在是，楊澤的這首歌里，包容的音樂元素，太多了。

多到連他們，都只覺得震撼，麻木。

就離譜！

無法想象，楊澤的音樂造詣，到底有多高。

才能將那么多音樂元素，都完美融合在了一起，一點(diǎn)不讓人覺得突兀。

這就導(dǎo)致，兩人連眨眼都不敢。

深怕錯過了任何一個畫面和細(xì)節(jié)！

而此刻，聽到何迪的掌聲傳來，兩人才回過神，于是也立馬起身，用盡了所有力氣去鼓掌。

特別是慕容白，儼然已經(jīng)忘了，這是在錄節(jié)目。

直接扯著嗓子，興奮的叫好了起來：“好聽！”

另一邊。

沈蔓歌的美目，神采奕奕的盯著臺上的那道身影，已經(jīng)完全移不開視線了！

此時的她，哪里還記得，之前被楊澤嫌棄的事情。

只覺得，來這檔節(jié)目，來對了！

......

與此同時。

臺下。

無數(shù)工作人員，在三位評委老師，開始鼓掌后，他們也跟著，鼓掌吶喊起來。

一開始。

車導(dǎo)還臉一黑，想要制止。

到后來。

一拍大腿，被氣氛所感染，去特么的，什么節(jié)目不節(jié)目的，不管了！

于是也一下子從椅子上站了起來，瘋狂拍手。

......

一時間。

錄制現(xiàn)場，已然變成了一場，楊澤的個人演唱會！

隨后。

當(dāng)他唱到：

“霍霍霍霍霍霍霍霍

霍家拳的套路招式靈活”

眾人：“霍霍霍~”

楊澤：

“活活活活活活活活

活著生命就該完整地過”

眾人:“活活活~”

直播間里。

網(wǎng)友們聽著，已經(jīng)笑不活了：

“救命吶，怎么突然變成搞笑節(jié)目了，還我一開始的眼淚?！?/p>

“果然，人類的本質(zhì)就是復(fù)讀機(jī)！”

“不是，沈女神你冷靜一點(diǎn)，我理解這首歌很好聽，但咱要注意形象啊/笑哭?！?/p>

“奈何沒文化，只能喊一聲，澤神牛掰（破音.jpg）！”