“今天這么多人在這里，若是你能證明那首詩(shī)是抄襲你的，大家都會(huì)為你證明的?！?/p>

聽(tīng)了肖言的話，秦先生想著自己已經(jīng)沒(méi)有了后路，只能先假裝委屈。

“那有什么方法證明，上一次我在湖邊作詩(shī)，這姑娘來(lái)同我搭話，隨后就把我寫(xiě)的這首詩(shī)偷走了，我一把年紀(jì)了，總不至于在這件事上冤枉一個(gè)年輕姑娘?！?/p>

“再怎么說(shuō)，我也是教書(shū)育人的老師，這種陷害別人的事情，我是萬(wàn)萬(wàn)做不出來(lái)的。”