今天的授課老師們都認(rèn)識了班里這個非常耀眼好學(xué)的學(xué)生，至于那些一言不發(fā)的同學(xué)，如夏凡娣之流，老師確實難以分出精神加以關(guān)注。

等到關(guān)系漸漸熟悉，那些看溫馨眼熟的老師也開始問：“我似乎經(jīng)常在運動場/食堂/圖書館見到你?。俊?/p>

“我見到您也感到很眼熟，思考了一下，應(yīng)該是我晨練/晨讀時總是遇到您?！?/p>

“哦，怪不得......你剛?cè)胄＞瓦@么用功??？真是好學(xué)！”