溫馨聽吳超這么說，笑了笑沒做聲。

溫馨對(duì)自己的策劃案還是很有信心的，畢竟這些方案都是有利于學(xué)生發(fā)展的，幾方都能得利。由誰施行也不重要，只要她拿出這個(gè)策劃案，團(tuán)委老師們知道這個(gè)事情就夠了。

她的精力接下來主要都要投入到學(xué)習(xí)中去了。再說，知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生作品究竟能不能切切實(shí)實(shí)的幫到企業(yè)現(xiàn)在還是一個(gè)未知數(shù)，需要時(shí)間的證明和檢驗(yàn)，等這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去，相信學(xué)校就會(huì)得到一個(gè)相對(duì)比較直觀的結(jié)果。到時(shí)候再將知識(shí)活動(dòng)打造成一個(gè)品牌推廣，借助這個(gè)機(jī)會(huì)，溫馨走到人們面前的分量才算是真正的夠了。