溫馨的策劃案被老師們拿去傳閱，誰都能逮住一個(gè)方面夸獎(jiǎng)，什么字跡娟秀、想法全面、條理清晰......老師們夸獎(jiǎng)不帶重樣的，著實(shí)讓溫馨招架不住。但是溫馨要是沉浸在這些表?yè)P(yáng)中真的什么都不干了，過不了多久就會(huì)被邊緣化，這個(gè)借調(diào)的機(jī)會(huì)也就白白浪費(fèi)了。

溫馨想了想，打定主意后背著書包離開了黨委辦公室。

她去圖書館設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)查問卷，自費(fèi)復(fù)印了五百份，在學(xué)校分發(fā)起來。一周后，溫馨統(tǒng)計(jì)著調(diào)查問卷的情況，又去工大派發(fā)調(diào)查問卷。得到結(jié)果后已經(jīng)是兩周后了。