沒有系統(tǒng)語音提示，就給她弄來了一只仙鶴。

農(nóng)耕空間里一頭黃牛，技能空間里一只仙鶴。她都開始有些好奇起來了，醫(yī)療類和武學(xué)類里面又會(huì)有什么新物種等著她呢？

蘇云染收起有些飄遠(yuǎn)的思緒，按照仙鶴教的步驟將手放在了布滿浮雕的書封上。集中精神，在腦子里一直重復(fù)著她想擁有飛檐走壁的技能。

雖然這種逃命的技能跟武學(xué)類息息相關(guān)，但它是不是也應(yīng)該屬于技能的范疇？