連續(xù)兩次小考成績再次暴露沈子璐數(shù)理化弱項的問題，盛海蘿的數(shù)學和化學成績也瀕臨及格線，肖老師在班會上重新啟動一對一幫扶小組，對極個別幾個同學進行一對一幫扶互助。晚飯后，幾個人圍在籃球場研究周末補習的事兒。

譚笑掃一圈人，提議道：“我的建議是將璐哥和海螺湊到一起，關正行數(shù)學強項，他的解題思路和講解過程言簡意賅，大希物理研究的透徹，我化學可以說班里的前三，這樣我們?nèi)艘黄饚退齻儌z補習我覺得效率要更高。”