很多人苦苦追尋，虛無縹緲的東西，但沈安安卻用另一種辦法，進(jìn)行了注釋。

這讓小豆芽覺得自己在太學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)，真的是什么用都沒有。

當(dāng)然，這種想法不可取。

一種是實(shí)用性的科學(xué)，另一種則是更加浪漫的文學(xué)。

不可同日而語。

學(xué)問不分高下，只有用途與受眾的不同。

看完了修路的情況，沈安安又去了附近的營(yíng)地，查看了一下伙食的情況。