“好！那么師資方面的事情，就這樣決定了，具體怎么做，就依靠大家的協(xié)助了。”

“而這，就是第一條線！”

呂鈺繼續(xù)說(shuō)道：“而第二條線，就是生源問(wèn)題了，也就是所謂的招生！老師有了，沒(méi)有學(xué)生怎么行。"

"我之前也和你們說(shuō)過(guò)招生的一些考試概念了，現(xiàn)在咱們就將其落實(shí)。"

招生工作未來(lái)是要長(zhǎng)孫無(wú)忌負(fù)貢的，所以長(zhǎng)孫無(wú)忌聞言，就連忙拿出了紙筆，有如一個(gè)小學(xué)生記筆記一樣。