窗外陽光熾熱，蟬聲斷斷續(xù)續(xù)，老式風扇在教室天花板上吱呀吱呀的響叫，空調(diào)帶來冰冰涼涼的風吹拂每一個學生身上的燥熱。隨著厚厚的暑假作業(yè)本發(fā)下來，班主任鄧吉看著自己帶了整整一年的班級，尤其是謝嘉卉，駱?，巸蓚€好苗子。

他咧開了嘴笑著，那兩個好苗子簡直就是他教學生涯中最優(yōu)秀的存在，這一次分班之后，不知道是否還可以相遇。