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教書(shū)20年,學(xué)生是擎天巨擘更新時(shí)間:2023-09-25 17:53:25
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教書(shū)20年,學(xué)生是擎天巨擘

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第4章

雪媚來(lái)到了開(kāi)軒葉的院子,看到兩個(gè)橫尸在地上,嚇得她差點(diǎn)跌倒。但當(dāng)她聽(tīng)到開(kāi)軒葉為自己解釋事情經(jīng)過(guò)后,她憤怒不已。

“你......我......”她試圖想使自己的言語(yǔ)清晰,但話語(yǔ)卻支離破碎,半天支支吾吾說(shuō)不出一個(gè)完整的句子來(lái)。

開(kāi)軒葉并不以為意,他知道自己做的只是應(yīng)該做的事情,畢竟這些人可是要來(lái)殺他,而他只是反殺了對(duì)方而已。

相比之下,他關(guān)注的是任務(wù)系統(tǒng)中的“三人行必有我?guī)熝伞比蝿?wù)。他突然有了一個(gè)主意。

“其實(shí),我也很好奇你這么晚來(lái)找我做什么?!遍_(kāi)口說(shuō)話的是開(kāi)軒葉。

“這個(gè)···”雪媚沉思了下來(lái)。

“不妨說(shuō)說(shuō),雖然我們共事一場(chǎng),但三人行,必有我?guī)熝桑氡匚乙材軒偷侥闶裁?,今晚你?lái)找我,想必心中早有疑惑,但你認(rèn)為我能幫到你?!遍_(kāi)軒葉向雪媚說(shuō)道。

雪媚緩和了下來(lái),但還是擔(dān)憂的看著二人的尸體。

開(kāi)軒葉知道她是關(guān)心自己,笑了笑,道:“不必?fù)?dān)心,自作聰明的鼠輩而已,在學(xué)院里面因?yàn)檫@事死了,沒(méi)人會(huì)說(shuō)我的不是?!?/p>

開(kāi)軒葉很是自信,因?yàn)樗?,即使學(xué)院再怎么樣,也是教書(shū)育人的地方,像這種自作聰明的人多了,這個(gè)學(xué)院也會(huì)變得烏煙瘴氣。

而學(xué)生們的家長(zhǎng)自然也不會(huì)希望自己孩子上學(xué)的地方,是這樣一種情況,惡性循環(huán)下,學(xué)院的收入也會(huì)降低,然后面臨倒閉。

雪媚自然是聰明人,一下就想通了其中的道理。在開(kāi)軒葉一把火將橫尸的二人燒成灰后,也是不再關(guān)注此事。

雪媚見(jiàn)到開(kāi)軒葉的所作所為,自然是發(fā)覺(jué)此人和她印象中的那人不同。

“難道他一直在藏拙?”可一想起自己身上的困境,雪媚也無(wú)心他想。

“既然你這么說(shuō),那我就說(shuō)出來(lái)吧。”雪媚終于開(kāi)口說(shuō)話了,“我的確是有心事想找你商量一下?!?/p>

“呵呵,原來(lái)是這樣啊。”開(kāi)軒葉點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我可以聽(tīng)聽(tīng)你的看法,或許我能夠幫到你一些忙。”

“那么,你認(rèn)為教育的目的是什么?”雪媚忽然問(wèn)道。

開(kāi)軒葉沒(méi)有想到會(huì)有這樣的問(wèn)題,但他毫不猶豫地回答道:“教育的目的是培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有思想的、有道德的人才。”

聽(tīng)了這句話,雪媚大為震驚。她知道,開(kāi)軒葉之才,不是她能所及的,尤其是那一句“三人行,必有我?guī)熝伞!?/p>

在這個(gè)以武為尊的世道,講仁義道德,聽(tīng)起來(lái)有種笑話的感覺(jué),但卻是像有一種不可思議的魔力一般,纏繞在雪媚的心頭。

“您是有大才之人,開(kāi)軒葉老師。”雪媚深深地看著開(kāi)軒葉,敬佩之情溢于言表。

開(kāi)軒葉微笑著,他知道,教育是需要傳遞正能量的,只有這樣才能更好的完成系統(tǒng)人物,不對(duì),是培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。此時(shí),他想起了自己的任務(wù):“三人行必有我?guī)熝伞?,他決定解開(kāi)雪媚心中的疑惑。

“你在想些什么?有沒(méi)有什么煩惱?”開(kāi)軒葉關(guān)切地問(wèn)道。

雪媚沉默了一會(huì)兒,緩緩道出了自己的困境:“我母親想讓我嫁給一個(gè)我不喜歡的人,但我卻有自己的夢(mèng)想,想要好好修煉,只是不知為何,自認(rèn)識(shí)那人以后,修為便不在寸進(jìn)?!?/p>

開(kāi)軒葉微笑著,他當(dāng)然明白了雪媚的困境,也知道自己可以幫助她。

“我們也認(rèn)識(shí)這么多年了,認(rèn)識(shí)起,你就是引氣六重,如今還是引氣六重,想來(lái),你的困惑與你的修為有莫大的關(guān)系。?!遍_(kāi)軒葉問(wèn)道。

雪媚見(jiàn)開(kāi)軒葉一語(yǔ)道破她的境界,并且直言不諱的說(shuō)起她的境界的事情,雪媚知道,今天可能有可能,會(huì)得到她修為止步不前的真相。

雖然她心中早有猜測(cè),但心中隱隱的答案讓她始終不能接受

“大概,有4-5年了,自從進(jìn)入到引氣六重,便再也沒(méi)有前進(jìn)過(guò)了?!毖┟呢慅X輕咬下嘴唇,猶豫之下還是道出了實(shí)情。

“我知道你的情況,但其實(shí),你心中早有答案,不是么?對(duì)于修煉,保持你最開(kāi)始的想法便可,不必受人擺布,不必走他人給你安排的路?!?/p>

聽(tīng)了開(kāi)軒葉的話,雪媚感覺(jué)自己的心中豁然開(kāi)朗。她明白了自己應(yīng)該如何去抉擇。

“謝謝你,開(kāi)軒葉老師。我知道自己要怎么做了。我要好好修煉,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!毖┟臐M懷信心地說(shuō)道。

開(kāi)軒葉微笑著,他知道,只要他堅(jiān)定了雪媚的想法,系統(tǒng)任務(wù)差不多就完成了,也不會(huì)過(guò)多的遭受幕后之人的關(guān)注,但想徹底解決雪媚的問(wèn)題,還得從他變強(qiáng)開(kāi)始。

“我會(huì)幫你的。”開(kāi)軒葉鼓勵(lì)道。

雪媚聞言,感激涕零。她知道,有了開(kāi)軒葉的幫助,不管是她心中隱隱藏著的答案,還是她修為寸步不前的事情,或許,都能得到解決。

就在這時(shí),開(kāi)軒葉接到了系統(tǒng)任務(wù)提示:“任務(wù)②三人行必有我?guī)熝桑翰粌H是傳道授業(yè)可以被稱作老師,給同齡人解惑,提出新觀點(diǎn),也可以是對(duì)方的老師?,F(xiàn)在雪媚心中存在疑惑,請(qǐng)作為其老師,為其解惑。任務(wù)完成:解開(kāi)雪媚心中的疑惑,任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):地階功法一件?!?/p>

地級(jí)功法:以身化雷,修煉大成后,集防御和攻擊為一體,可以身化作雷霆,具有強(qiáng)大的破壞力。

這就是地級(jí)功法嗎?開(kāi)軒葉已經(jīng)迫不及待想要修煉一番了。

見(jiàn)到雪媚還心有顧慮,開(kāi)軒葉心中了然,畢竟也活了這么多年了,自己的情況與曾經(jīng)不對(duì),自然有所懷疑。

【任務(wù)②三人行必有我?guī)熝珊罄m(xù):不僅是傳道授業(yè)可以被稱作老師,給同齡人解惑,提出新觀點(diǎn),也可以是對(duì)方的老師。

現(xiàn)在雪媚重新堅(jiān)定變強(qiáng)的信念,但生活上的困境,卻不是一人能解決的,請(qǐng)作為其老師,為其解除修煉上的困境。任務(wù)要求:解開(kāi)雪媚體內(nèi)的限制,任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):地火脊髓液一瓶?!?/p>

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第4章

作者名:東北煎餃
更新時(shí)間:2023-09-25 17:53:25

雪媚來(lái)到了開(kāi)軒葉的院子,看到兩個(gè)橫尸在地上,嚇得她差點(diǎn)跌倒。但當(dāng)她聽(tīng)到開(kāi)軒葉為自己解釋事情經(jīng)過(guò)后,她憤怒不已。

“你......我......”她試圖想使自己的言語(yǔ)清晰,但話語(yǔ)卻支離破碎,半天支支吾吾說(shuō)不出一個(gè)完整的句子來(lái)。

開(kāi)軒葉并不以為意,他知道自己做的只是應(yīng)該做的事情,畢竟這些人可是要來(lái)殺他,而他只是反殺了對(duì)方而已。

相比之下,他關(guān)注的是任務(wù)系統(tǒng)中的“三人行必有我?guī)熝伞比蝿?wù)。他突然有了一個(gè)主意。

“其實(shí),我也很好奇你這么晚來(lái)找我做什么。”開(kāi)口說(shuō)話的是開(kāi)軒葉。

“這個(gè)···”雪媚沉思了下來(lái)。

“不妨說(shuō)說(shuō),雖然我們共事一場(chǎng),但三人行,必有我?guī)熝?,想必我也能幫到你什么,今晚你?lái)找我,想必心中早有疑惑,但你認(rèn)為我能幫到你?!遍_(kāi)軒葉向雪媚說(shuō)道。

雪媚緩和了下來(lái),但還是擔(dān)憂的看著二人的尸體。

開(kāi)軒葉知道她是關(guān)心自己,笑了笑,道:“不必?fù)?dān)心,自作聰明的鼠輩而已,在學(xué)院里面因?yàn)檫@事死了,沒(méi)人會(huì)說(shuō)我的不是?!?/p>

開(kāi)軒葉很是自信,因?yàn)樗?,即使學(xué)院再怎么樣,也是教書(shū)育人的地方,像這種自作聰明的人多了,這個(gè)學(xué)院也會(huì)變得烏煙瘴氣。

而學(xué)生們的家長(zhǎng)自然也不會(huì)希望自己孩子上學(xué)的地方,是這樣一種情況,惡性循環(huán)下,學(xué)院的收入也會(huì)降低,然后面臨倒閉。

雪媚自然是聰明人,一下就想通了其中的道理。在開(kāi)軒葉一把火將橫尸的二人燒成灰后,也是不再關(guān)注此事。

雪媚見(jiàn)到開(kāi)軒葉的所作所為,自然是發(fā)覺(jué)此人和她印象中的那人不同。

“難道他一直在藏拙?”可一想起自己身上的困境,雪媚也無(wú)心他想。

“既然你這么說(shuō),那我就說(shuō)出來(lái)吧?!毖┟慕K于開(kāi)口說(shuō)話了,“我的確是有心事想找你商量一下。”

“呵呵,原來(lái)是這樣啊?!遍_(kāi)軒葉點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我可以聽(tīng)聽(tīng)你的看法,或許我能夠幫到你一些忙?!?/p>

“那么,你認(rèn)為教育的目的是什么?”雪媚忽然問(wèn)道。

開(kāi)軒葉沒(méi)有想到會(huì)有這樣的問(wèn)題,但他毫不猶豫地回答道:“教育的目的是培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有思想的、有道德的人才?!?/p>

聽(tīng)了這句話,雪媚大為震驚。她知道,開(kāi)軒葉之才,不是她能所及的,尤其是那一句“三人行,必有我?guī)熝??!?/p>

在這個(gè)以武為尊的世道,講仁義道德,聽(tīng)起來(lái)有種笑話的感覺(jué),但卻是像有一種不可思議的魔力一般,纏繞在雪媚的心頭。

“您是有大才之人,開(kāi)軒葉老師?!毖┟纳钌畹乜粗_(kāi)軒葉,敬佩之情溢于言表。

開(kāi)軒葉微笑著,他知道,教育是需要傳遞正能量的,只有這樣才能更好的完成系統(tǒng)人物,不對(duì),是培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。此時(shí),他想起了自己的任務(wù):“三人行必有我?guī)熝伞保麤Q定解開(kāi)雪媚心中的疑惑。

“你在想些什么?有沒(méi)有什么煩惱?”開(kāi)軒葉關(guān)切地問(wèn)道。

雪媚沉默了一會(huì)兒,緩緩道出了自己的困境:“我母親想讓我嫁給一個(gè)我不喜歡的人,但我卻有自己的夢(mèng)想,想要好好修煉,只是不知為何,自認(rèn)識(shí)那人以后,修為便不在寸進(jìn)?!?/p>

開(kāi)軒葉微笑著,他當(dāng)然明白了雪媚的困境,也知道自己可以幫助她。

“我們也認(rèn)識(shí)這么多年了,認(rèn)識(shí)起,你就是引氣六重,如今還是引氣六重,想來(lái),你的困惑與你的修為有莫大的關(guān)系。。”開(kāi)軒葉問(wèn)道。

雪媚見(jiàn)開(kāi)軒葉一語(yǔ)道破她的境界,并且直言不諱的說(shuō)起她的境界的事情,雪媚知道,今天可能有可能,會(huì)得到她修為止步不前的真相。

雖然她心中早有猜測(cè),但心中隱隱的答案讓她始終不能接受

“大概,有4-5年了,自從進(jìn)入到引氣六重,便再也沒(méi)有前進(jìn)過(guò)了。”雪媚貝齒輕咬下嘴唇,猶豫之下還是道出了實(shí)情。

“我知道你的情況,但其實(shí),你心中早有答案,不是么?對(duì)于修煉,保持你最開(kāi)始的想法便可,不必受人擺布,不必走他人給你安排的路?!?/p>

聽(tīng)了開(kāi)軒葉的話,雪媚感覺(jué)自己的心中豁然開(kāi)朗。她明白了自己應(yīng)該如何去抉擇。

“謝謝你,開(kāi)軒葉老師。我知道自己要怎么做了。我要好好修煉,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!毖┟臐M懷信心地說(shuō)道。

開(kāi)軒葉微笑著,他知道,只要他堅(jiān)定了雪媚的想法,系統(tǒng)任務(wù)差不多就完成了,也不會(huì)過(guò)多的遭受幕后之人的關(guān)注,但想徹底解決雪媚的問(wèn)題,還得從他變強(qiáng)開(kāi)始。

“我會(huì)幫你的。”開(kāi)軒葉鼓勵(lì)道。

雪媚聞言,感激涕零。她知道,有了開(kāi)軒葉的幫助,不管是她心中隱隱藏著的答案,還是她修為寸步不前的事情,或許,都能得到解決。

就在這時(shí),開(kāi)軒葉接到了系統(tǒng)任務(wù)提示:“任務(wù)②三人行必有我?guī)熝桑翰粌H是傳道授業(yè)可以被稱作老師,給同齡人解惑,提出新觀點(diǎn),也可以是對(duì)方的老師?,F(xiàn)在雪媚心中存在疑惑,請(qǐng)作為其老師,為其解惑。任務(wù)完成:解開(kāi)雪媚心中的疑惑,任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):地階功法一件?!?/p>

地級(jí)功法:以身化雷,修煉大成后,集防御和攻擊為一體,可以身化作雷霆,具有強(qiáng)大的破壞力。

這就是地級(jí)功法嗎?開(kāi)軒葉已經(jīng)迫不及待想要修煉一番了。

見(jiàn)到雪媚還心有顧慮,開(kāi)軒葉心中了然,畢竟也活了這么多年了,自己的情況與曾經(jīng)不對(duì),自然有所懷疑。

【任務(wù)②三人行必有我?guī)熝珊罄m(xù):不僅是傳道授業(yè)可以被稱作老師,給同齡人解惑,提出新觀點(diǎn),也可以是對(duì)方的老師。

現(xiàn)在雪媚重新堅(jiān)定變強(qiáng)的信念,但生活上的困境,卻不是一人能解決的,請(qǐng)作為其老師,為其解除修煉上的困境。任務(wù)要求:解開(kāi)雪媚體內(nèi)的限制,任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):地火脊髓液一瓶?!?/p>