到了晚上，小愛放學了。

溫悅和韓墨城吃過晚飯之后，便一起來到小愛的房間，準備輔導小愛做作業(yè)。

小愛正在自己的房間，認真的寫著作業(yè)。

溫悅敲了敲小愛的房門，“小愛，我可以進來嗎？”

“媽咪，你進來吧！”

溫悅便與韓墨城一起進了小愛的房間。

小愛現(xiàn)在隨著年級的升高，學習任務越來越重，課業(yè)壓力也漸漸變大，韓墨城與溫悅每天便增加了輔導小愛功課的時間。