良久米樂(lè)兒都沒(méi)有再說(shuō)一句話，楊依然還想要說(shuō)些什么來(lái)開導(dǎo)米樂(lè)兒，教授在這個(gè)時(shí)候走進(jìn)教室開始點(diǎn)名了，楊依然也不好繼續(xù)說(shuō)話了，就只好等著下課。

下課米樂(lè)兒有沒(méi)有等楊依然自己一個(gè)人離開了學(xué)校，等到楊玉蘭追出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有米樂(lè)兒的身影了。

米樂(lè)兒不是不知道楊依然關(guān)心自己，但是他還沒(méi)有想好怎么跟楊依然說(shuō)，難道要告訴楊依然自己和顧凌絕人之間鬧矛盾了？