程瀟必須要按照自己的設(shè)計來。

這樣一切就能夠順利完成。

陳教授不由眉頭微皺，他意味深長的說道。

“程瀟，你是彭院士的學生，腳踏實地好好的實習一段時間，然后再加入項目研究會，對你有好處的，不要操之過急。”

“你的設(shè)計圖紙確實不錯，但理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感！”

陳教授雖然已經(jīng)直接點出，但他并沒有說的太過令人費解。

也算是直接說出了程瀟的這張設(shè)計，圖紙雖然有用，但是設(shè)計出來，并不一定能有想象的那么好。