就算是修士們，恐怕也需要他的幫助，才能夠分辨出某些朝代的冷僻古董。

但是老校長應(yīng)該非常堅定，他是絕對不會踏上修士這條路的。

這無關(guān)于天賦，僅僅只是因為個人的立場。

老校長是堅定的以人為本，他不希望自己變成修士，長生之人會有長生之人的思維，一旦修煉了修士的功法，哪怕是自詡?cè)祟?，但也終究會變成長生種。

古董能夠增加長生種和修士們的實力，老校長擔(dān)心自己受不住這種誘惑，所以毅然斷絕了這種可能性。