李老師嘆了一口氣，抽出來(lái)一張紙，寫(xiě)下了四個(gè)手機(jī)號(hào)，只是寫(xiě)了一些姓氏，并沒(méi)有寫(xiě)全名，推到了舒染的面前，凝重地說(shuō)道。

“好的，我知道了，感謝老師的理解！”

舒染的小臉終于綻放了一抹笑容，從老師的手里接過(guò)來(lái)便簽紙，小心的放進(jìn)了錢(qián)包里，對(duì)著老師深深鞠了一躬。

“如果有人給您壓力，請(qǐng)您告訴他，我的學(xué)業(yè)生涯只想按照自己的想法完成?！?/p>