“登山有的是時(shí)間，母妃現(xiàn)在覺(jué)得乘坐扶梯甚好。哎呀，要是所有的山都能修上這么個(gè)扶梯，往后去踏青就不費(fèi)力氣了。”

“母妃，并非所有山都能修這種扶梯。那些陡峭高山可貼著垂直峭壁修建直升梯，若沒(méi)有這種條件還可以修吊在空中的纜車(chē)?！?/p>

李玉合以寓教于樂(lè)的方式將知識(shí)一步步植入眾人腦中，包括陽(yáng)光、電、磁等基礎(chǔ)知識(shí)也穿插在其中。