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第15章
蘇澤的這番舉動(dòng),可是同步直播的。
當(dāng)他寫的話語(yǔ)被觀眾們看見(jiàn)之后,都沸騰了。
雙眼睜大,不敢相信自己所看見(jiàn)的內(nèi)容。
這蘇澤......
是瘋了嗎?!
明明已經(jīng)有人以身犯險(xiǎn)過(guò)了。
黃盈盈很危險(xiǎn)。
他怎么還敢這樣做。
不理解。
真的想不通。
他們發(fā)自內(nèi)心的不明白。
對(duì)方究竟是怎么想的?
難道說(shuō),蘇澤終究沒(méi)能忍受的住對(duì)方的誘惑?
“完了,詭異要降臨了。”
“哎,天不佑龍國(guó)啊?!?/p>
“你們看見(jiàn)了嗎,龍國(guó)要倒霉了?!?/p>
“真的太好了,老天終于開(kāi)眼了。”
相較于龍國(guó)人,其他國(guó)家的人別提多高興了。
尤其是龍南國(guó)。
這個(gè)此刻備受詭異折磨的國(guó)家。
他看見(jiàn)龍國(guó)也要體驗(yàn)這酸爽的感覺(jué)。
內(nèi)心一片舒爽。
仿佛他沒(méi)有受到詭異的侵?jǐn)_一樣。
在跟對(duì)方確認(rèn)完畢之后。
蘇澤便聽(tīng)耳邊傳來(lái)了王老師的聲音。
對(duì)方的聲音,仿若即將噴發(fā)火山。
“蘇澤,你選好了嗎?”
他也不再多做停留。
便在王老師不高興的目光下,走進(jìn)了教室內(nèi)。
徑直坐在了第八排第二列的位置上。
而當(dāng)眾人看清楚蘇澤的選擇之后。
那原本沉重的心思。
陷入到了谷底之中。
他居然選擇這里。
他明明已經(jīng)跟黃盈盈說(shuō),要跟對(duì)方坐同桌了。
現(xiàn)在這樣子反悔的行為。
難道說(shuō)不怕對(duì)方生氣嗎?
“蘇澤,這是怎么了?”
“怎么會(huì)突然做出這么愚蠢的決定?!?/p>
“院長(zhǎng),你看出來(lái)了嗎?”
龍國(guó)研究院內(nèi)。
面對(duì)眾多研究員不解的話語(yǔ)。
院長(zhǎng)也是陷入了深深的思考當(dāng)中。
從對(duì)方先前的表現(xiàn)來(lái)看。
不像是這種魯莽的人啊。
他這么做,到底是圖什么呢?
至少有一點(diǎn)他可以確定。
蘇澤是想要活下去的。
對(duì)方這么做,絕對(duì)是想到了什么好的主意。
要不然的話。
才不會(huì)是這些的結(jié)果。
可是。
究竟是有什么是沒(méi)能發(fā)現(xiàn)的呢。
他看著眼前的屏幕。
他想要從各個(gè)世界,僅剩下的九名挑戰(zhàn)者那里。
尋找到自己想要的答案。
不過(guò)。
看著一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)者的屏幕黑掉。
各種各樣的可能都嘗試了。
但是結(jié)果很顯然。
無(wú)一例外全部都失敗了。
而這些失敗者所展現(xiàn)出來(lái)的情況顯示。
得罪老師不行,得罪黃盈盈,更不行。
尤其蘇澤選的這個(gè)同桌。
看起來(lái)雖然柔柔弱弱,但卻極為強(qiáng)勢(shì)。
危險(xiǎn)程度,根本就不弱于黃盈盈!
蘇澤選擇錯(cuò)了啊!
他根本活不下去!
......
“張揚(yáng)。”
“周康。”
就這樣。
一個(gè)、兩個(gè)......
不多時(shí),原本在教室外面的八人,全部走了進(jìn)來(lái)。
其中七人徑直找到空位置坐下。
除了黃盈盈!
只見(jiàn)對(duì)方沿著寬敞的走廊,一步步向蘇澤這邊走來(lái)。
來(lái)到近前。
她的聲音極為冰冷的開(kāi)口說(shuō)道。
“你,給我讓開(kāi)座位?!?/p>
蘇澤是要跟自己坐同桌的。
現(xiàn)在有人占了自己的位置。
那邊要搶過(guò)來(lái)。
其他同學(xué)面對(duì)黃盈盈都心驚膽戰(zhàn)。
但唯獨(dú)這名同學(xué),仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)前者說(shuō)話一樣。
繼續(xù)低著頭坐在那里。
一言不發(fā)。
一聲不吭。
一動(dòng)不動(dòng)。
“王婷婷,你給我起開(kāi)!”
對(duì)方對(duì)自己熟視無(wú)睹的態(tài)度,讓黃盈盈感覺(jué)自己的自尊受到了侵害。
也不多說(shuō)廢話。
既然自己不走。
那我就自己動(dòng)手。
言畢,她便直接伸手,去將對(duì)方給拉起來(lái)。
只是,沒(méi)想到如此瘦弱的王婷婷。
黃盈盈居然沒(méi)能拉動(dòng)對(duì)方。
雖然沒(méi)能拉動(dòng),但她的這一行為,也算是徹底激怒了對(duì)方。
“我先坐的這里,憑什么挪!”
“就憑你是班長(zhǎng)?”
“你的學(xué)習(xí)成績(jī)好。”
王婷婷的聲音很低沉。
那低沉當(dāng)中帶著的絲絲寒意。
坐在她身邊的蘇澤,感覺(jué)直刺骨髓。
大戰(zhàn)即將爆發(fā)。
而就在這個(gè)時(shí)候,一直站在遠(yuǎn)處的王老師,終于說(shuō)話了。
“蘇澤,你就是個(gè)惹禍精?!?/p>
“你過(guò)來(lái),坐這,我看著你!”
說(shuō)著。
王老師便指著她面前的空桌子,對(duì)著蘇澤說(shuō)道。
“蘇澤,你不準(zhǔn)去!”
聽(tīng)見(jiàn)王老師的話語(yǔ)。
黃盈盈對(duì)著蘇澤開(kāi)口說(shuō)道。
說(shuō)完,她便準(zhǔn)備跟王老師解釋。
但是沒(méi)想到。
還沒(méi)等她說(shuō)話,蘇澤便迫不及待的開(kāi)口說(shuō)話了。
“好的王老師,我立馬過(guò)去?!?/p>
說(shuō)完,他便屁顛顛的跑到了老師指定的位置坐下。
絲毫不拖泥帶水。
仿佛一點(diǎn)留戀也沒(méi)有。
而看見(jiàn)對(duì)方的一連串行為。
黃盈盈瞬間明悟。
自己,好像被對(duì)方給整了。
“好了,你們都各自搬桌子吧。”
將黃盈盈安排在原來(lái)的座位后,王老師便開(kāi)口說(shuō)道。
言畢。
眾人便行動(dòng)起來(lái)了。
蘇澤沉著冷靜。
就當(dāng)不知道黃盈盈惡狠狠注視的目光。
自顧自股的搬著自己的課桌,向著新的位置走去。
而就在他將桌子都擺放整齊后。
他的腦海當(dāng)中,便也是傳來(lái)一道系統(tǒng)的提示音。
【叮,因宿主選擇第三個(gè)選項(xiàng),《黃盈盈的隱藏信息》發(fā)放中......】
【叮,恭喜蘇澤獲得《黃盈盈的隱藏信息》?!俊?/p>
打開(kāi)《黃盈盈的隱藏信息》。
蘇澤知道。
自己已經(jīng)將黃盈盈給狠狠的得罪了。
自己必須想辦法消除掉這個(gè)麻煩。
而唯一的希望。
便也是在這個(gè)所謂的隱藏信息當(dāng)中。
【黃盈盈的隱藏信息:給黃盈盈一本《安徒生童話》,沒(méi)有什么麻煩解決不了。】
當(dāng)他看清楚隱藏信息的內(nèi)容后。
人愣住了。
原來(lái)。
對(duì)付黃盈盈居然可以用這個(gè)辦法。
這也太簡(jiǎn)單了吧。
《安徒生童話》他剛才收拾抽屜的時(shí)候,有?。?/p>
一個(gè)《安徒生童話》。
便能夠消除掉麻煩?
雖然跟想象當(dāng)中有著巨大的出入。
但是,既然規(guī)則如此。
那他便按照規(guī)則執(zhí)行了。
就在他將桌上的書本放進(jìn)抽屜中時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)自己的桌子上.
不知道從何時(shí)起,居然多了個(gè)紙條。
不僅如此。
只見(jiàn)那白色紙條上,那鮮艷的紅色筆跡,格外的醒目。
發(fā)現(xiàn)自己還有些濕的反光。
他用手輕輕的碰了碰。
原本白凈的手指上,便出現(xiàn)了一抹黏稠的紅色液體。
“蘇澤,你居然騙我!!”