黃老師把各科老師整理出來(lái)的高中知識(shí)點(diǎn)打印出來(lái)，分發(fā)到每位同學(xué)手里，讓他們自己從頭看一遍，凡遇到有問(wèn)題或印象模糊的地方，隨時(shí)向她和各科老師單獨(dú)提問(wèn)。

因人而易，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)讓他們自己查缺補(bǔ)漏，這是個(gè)很好的方法。

其實(shí)到了臨考前幾天，再做統(tǒng)一的試題，講統(tǒng)一的大課已經(jīng)沒(méi)有什么意義。

比如展歡那種學(xué)霸型，人家要考的是國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)，一般試卷上的一些基礎(chǔ)題，實(shí)在沒(méi)有必要再重復(fù)做，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。