“大孫，你先前不是搞了個(gè)什么匠人學(xué)堂嗎，這次正好可以讓這些匠人們多多學(xué)習(xí)這最新的造船技術(shù)，爭(zhēng)取可以做到量產(chǎn)蒸汽鐵甲船?！?/p>

“到時(shí)候造他個(gè)幾千艘，至少可保我大明兩百年太平！”

“咱大明的疆土，也可借著這個(gè)機(jī)會(huì)向外擴(kuò)擴(kuò)了！”

聽到疆域問(wèn)題，朱雄英兩眼放光。

現(xiàn)在大明的國(guó)力十分強(qiáng)盛，但卻一直沒(méi)有對(duì)外擴(kuò)張。

除休養(yǎng)生息外，還有一個(gè)重要的原因，那便是對(duì)領(lǐng)土的概念問(wèn)題。