“要不然我們先分著試試？”

“如果有不合適的，可以讓謝老師幫我們看看。”

其中有兩人試探性的提出建議。

“行?！北娙烁胶偷馈?/p>

得出了大家的想法之后，姜鹿溪也沒(méi)猶豫：“如果有特別喜歡的段落，大家可以說(shuō)出來(lái)公平競(jìng)爭(zhēng)。”

隨即姜鹿溪便將手中剛拿到不久的歌詞發(fā)給了其他隊(duì)友：“我想爭(zhēng)取一下中心位。”

其中有位女生連歌詞都沒(méi)來(lái)得及看就果斷的說(shuō)道：“我也想要?！?/p>