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開(kāi)局震驚校花: 這廢物每周一個(gè)超能力?

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第3章

就連林浩震驚于楊振的改變。

眼鏡女生和短發(fā)女生臉色頓時(shí)變得有些難看,許念初也好不到哪里去。

沒(méi)想到,楊振竟然翻臉比翻書(shū)還快!

上午還含情脈脈的表白,下午就一臉冷漠。

她許念初長(zhǎng)這么大還沒(méi)有受過(guò)這種委屈!

“楊振,這就是你的態(tài)度嗎?你不要太過(guò)分!”

眼鏡女生注意到許念初的情緒,頓時(shí)對(duì)楊振的印象分減到了負(fù)值。

“我什么態(tài)度?”

楊振自認(rèn)為自己沒(méi)有做什么欺負(fù)人的事情。

現(xiàn)在的他,對(duì)許念既沒(méi)有好感,也沒(méi)什么惡感,一個(gè)陌路人而已。

“麻煩你們讓一讓,我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)了?!?/p>

見(jiàn)許念初幾人一直站著不動(dòng),楊振再次出言催促離開(kāi)。

宋青蕪站在楊振的身邊,抱著學(xué)習(xí)資料一直沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話。

“楊振,你真的太過(guò)分了,說(shuō)喜歡念初的人是你,現(xiàn)在翻臉不認(rèn)人的也是你!”

短發(fā)女生覺(jué)得十分氣憤,她喋喋不休的為許念初打抱不平。

“以前念初又不是沒(méi)有拒絕過(guò)你,可你從來(lái)都沒(méi)有這樣對(duì)過(guò)她,每天早上的愛(ài)心早餐,下課幫忙打水,各種禮物零食,趕都趕不走,現(xiàn)在是為什么?”

“你是在欲擒故縱嗎?”

“還是說(shuō),是因?yàn)槟闵磉叺倪@個(gè)女生!”

短發(fā)女生的嗓門(mén)越說(shuō)越大,吸引來(lái)了不少同學(xué)的注目,最后,她直接把手指伸向了宋青蕪!

她認(rèn)為,如果不是欲擒故縱的話,那一定是楊振變心了!

許念初很想出言制止,結(jié)束這場(chǎng)鬧劇。

可不知怎么的,她鬼使神差的什么也沒(méi)說(shuō),反而直勾勾的盯著楊振。

她想聽(tīng)聽(tīng)楊振怎么回答。

她甚至很想知道,楊振到底是不是還愛(ài)她?

可下一秒,楊振直接摟住宋青蕪的肩膀,把她摟在自己懷里。

“對(duì)啊,我喜歡宋青蕪怎么了?”

短短一句話,在許念初的腦海里,卻像是晴天霹靂一樣。

可落在宋青蕪的耳朵里,卻像是黑夜中炸開(kāi)的煙花,光彩奪目,絢麗無(wú)比。

這一刻,她整個(gè)人都呆住了。

她清晰地感受到,自己的臉開(kāi)始發(fā)燙,心跳的劇烈,渾身僵硬到手腳發(fā)麻!

她不知道楊振說(shuō)的是真心話,還是為了氣許念初而說(shuō)的這句話。

但她就是開(kāi)心。

長(zhǎng)這么大最開(kāi)心的一次!

良久,許念初才從口中吐出一句話來(lái)。

“楊振,你真是個(gè)混蛋!”

說(shuō)罷,她轉(zhuǎn)身哭著跑了出去。

她知道自己哭什么,明明拒絕楊振的是自己,為什么在看到他懷里抱著其他女生的時(shí)候,自己會(huì)這么傷心呢?

許念初想不明白!

剩下的兩個(gè)女生也立刻追了出去,臨走前,還都不忘瞪一眼楊振。

宋青蕪想要問(wèn)一下楊振剛才說(shuō)喜歡自己是不是真的,可一直沒(méi)有找到機(jī)會(huì),只能作罷。

三人準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)。

攤開(kāi)資料,打開(kāi)課本。

下午開(kāi)始,楊振就發(fā)現(xiàn)自己變得完全不一樣了。

他的思維變得極為敏捷,記憶力更是好的嚇人。

即便是長(zhǎng)篇大論的文言文,古詩(shī)詞,一目十行看一遍,就能完完整整的記下來(lái),背出來(lái)。

這就是精神藥劑的魅力嗎?

系統(tǒng)誠(chéng)不欺我!

有了這個(gè)能力,他只需要把書(shū)上所有的東西看一遍,記在腦子里就可以了!

到時(shí)候不管是什么考試,統(tǒng)統(tǒng)不在話下!

“楊振,你傻笑什么?”

宋青蕪剛打開(kāi)一張數(shù)學(xué)試卷,第一道選擇題還沒(méi)算出來(lái)結(jié)果,就剛聽(tīng)到楊振發(fā)出一陣宛如“智障”的嘿嘿笑聲。

這孩子,學(xué)傻了吧!

楊振這才反應(yīng)過(guò)來(lái),只是有點(diǎn)忘形了!

“沒(méi)什么,我就是覺(jué)得這題目太簡(jiǎn)單了!”

他隨意編了個(gè)理由,可再仔細(xì)想想,這題目對(duì)于他來(lái)說(shuō),確實(shí)是有點(diǎn)簡(jiǎn)單了。

宋青蕪看著算了半天還沒(méi)有解出來(lái)第一道選擇題的試卷,又看了一眼楊振的試卷。

明明都是一樣的題,為什么她覺(jué)得這題目猶如蜀道難,難于上青天!

真的是她腦子笨嗎?!

“振哥,這可是歷屆高考真題,難度不低啊,我做起來(lái)都有點(diǎn)吃力呢!”

林浩咬著筆桿子,對(duì)于一道大題百思不得其解。

楊振拿過(guò)試卷掃了一眼,很快就得到了答案。

“你看這里,沿著AD兩點(diǎn)畫(huà)一條輔助線......”

楊振滔滔不絕的把這道題講完后,一抬頭,對(duì)上了林浩和宋青蕪一臉崇拜的眼神!

“我擦!”

“楊振,你什么時(shí)候變得這么牛了?”

宋青蕪一直覺(jué)得,楊振雖然成績(jī)是比自己好,但也只是好那么一丟丟而已!

可現(xiàn)在......

他是表白失敗,失去戀愛(ài)腦以后,智商占領(lǐng)高地了嗎?

而林浩捧著試卷,仔細(xì)的研究了一下這道題目以后,吐出一句話來(lái)。

“哥,以后你就是我親哥!”

“這么難的題目,你到底是怎么知道解法的?”

楊振十分自戀的撫上自己的額發(fā),一臉陶醉道:“大概,這就是天賦吧?!?/p>

一連一周的時(shí)間,楊振都在輔導(dǎo)兩人的學(xué)習(xí)。

除了正常的睡覺(jué)吃飯上廁所以外,其他的時(shí)間全都在學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講做筆記,下課就開(kāi)始刷題,自習(xí)課也從不遲到早退。

一時(shí)間,班上的所有老師都對(duì)他們?nèi)齻€(gè)有所改觀。

看來(lái)是自己教導(dǎo)有方,這三個(gè)才懸崖勒馬,亡羊補(bǔ)牢。

“明天就是月考了,是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的日子。雖然我們只認(rèn)真學(xué)習(xí)了一周的時(shí)間,但我相信,努力終將會(huì)有回報(bào)!”

傍晚,吃過(guò)晚飯,楊振和宋青蕪仰面躺在操場(chǎng)的草地上,他們是住宿生,高三的學(xué)生一個(gè)月才能回家一次。

對(duì)于這次月考,楊振沒(méi)有一點(diǎn)的擔(dān)心。

林浩不用說(shuō),這幾天的進(jìn)步飛快,他本身底子就不錯(cuò),很多題目都是一點(diǎn)即通。

而宋菁蕪是體育生,文化課的成績(jī)要求本來(lái)就不高,所以以往才對(duì)學(xué)習(xí)不怎么上心,導(dǎo)致底子比其他人差了許多。

但有了楊振的針對(duì)性輔導(dǎo),宋菁蕪本人又表現(xiàn)出驚人的勤奮,效果遠(yuǎn)比預(yù)期的要好。

“青蕪,我相信你可以的!”

楊振悄悄握住了宋青蕪的手,鼓勵(lì)的說(shuō)道。

宋青蕪感受著掌心傳來(lái)的溫?zé)?,臉紅著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我會(huì)加油的。”

“就憑你們?真以為努力幾天就有用嗎?”

忽然,一道不和諧的聲音出現(xiàn)在他們的耳朵里。

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第3章

作者名:一劍飛天
更新時(shí)間:2024-01-04 18:31:31

就連林浩震驚于楊振的改變。

眼鏡女生和短發(fā)女生臉色頓時(shí)變得有些難看,許念初也好不到哪里去。

沒(méi)想到,楊振竟然翻臉比翻書(shū)還快!

上午還含情脈脈的表白,下午就一臉冷漠。

她許念初長(zhǎng)這么大還沒(méi)有受過(guò)這種委屈!

“楊振,這就是你的態(tài)度嗎?你不要太過(guò)分!”

眼鏡女生注意到許念初的情緒,頓時(shí)對(duì)楊振的印象分減到了負(fù)值。

“我什么態(tài)度?”

楊振自認(rèn)為自己沒(méi)有做什么欺負(fù)人的事情。

現(xiàn)在的他,對(duì)許念既沒(méi)有好感,也沒(méi)什么惡感,一個(gè)陌路人而已。

“麻煩你們讓一讓,我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)了?!?/p>

見(jiàn)許念初幾人一直站著不動(dòng),楊振再次出言催促離開(kāi)。

宋青蕪站在楊振的身邊,抱著學(xué)習(xí)資料一直沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話。

“楊振,你真的太過(guò)分了,說(shuō)喜歡念初的人是你,現(xiàn)在翻臉不認(rèn)人的也是你!”

短發(fā)女生覺(jué)得十分氣憤,她喋喋不休的為許念初打抱不平。

“以前念初又不是沒(méi)有拒絕過(guò)你,可你從來(lái)都沒(méi)有這樣對(duì)過(guò)她,每天早上的愛(ài)心早餐,下課幫忙打水,各種禮物零食,趕都趕不走,現(xiàn)在是為什么?”

“你是在欲擒故縱嗎?”

“還是說(shuō),是因?yàn)槟闵磉叺倪@個(gè)女生!”

短發(fā)女生的嗓門(mén)越說(shuō)越大,吸引來(lái)了不少同學(xué)的注目,最后,她直接把手指伸向了宋青蕪!

她認(rèn)為,如果不是欲擒故縱的話,那一定是楊振變心了!

許念初很想出言制止,結(jié)束這場(chǎng)鬧劇。

可不知怎么的,她鬼使神差的什么也沒(méi)說(shuō),反而直勾勾的盯著楊振。

她想聽(tīng)聽(tīng)楊振怎么回答。

她甚至很想知道,楊振到底是不是還愛(ài)她?

可下一秒,楊振直接摟住宋青蕪的肩膀,把她摟在自己懷里。

“對(duì)啊,我喜歡宋青蕪怎么了?”

短短一句話,在許念初的腦海里,卻像是晴天霹靂一樣。

可落在宋青蕪的耳朵里,卻像是黑夜中炸開(kāi)的煙花,光彩奪目,絢麗無(wú)比。

這一刻,她整個(gè)人都呆住了。

她清晰地感受到,自己的臉開(kāi)始發(fā)燙,心跳的劇烈,渾身僵硬到手腳發(fā)麻!

她不知道楊振說(shuō)的是真心話,還是為了氣許念初而說(shuō)的這句話。

但她就是開(kāi)心。

長(zhǎng)這么大最開(kāi)心的一次!

良久,許念初才從口中吐出一句話來(lái)。

“楊振,你真是個(gè)混蛋!”

說(shuō)罷,她轉(zhuǎn)身哭著跑了出去。

她知道自己哭什么,明明拒絕楊振的是自己,為什么在看到他懷里抱著其他女生的時(shí)候,自己會(huì)這么傷心呢?

許念初想不明白!

剩下的兩個(gè)女生也立刻追了出去,臨走前,還都不忘瞪一眼楊振。

宋青蕪想要問(wèn)一下楊振剛才說(shuō)喜歡自己是不是真的,可一直沒(méi)有找到機(jī)會(huì),只能作罷。

三人準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)。

攤開(kāi)資料,打開(kāi)課本。

下午開(kāi)始,楊振就發(fā)現(xiàn)自己變得完全不一樣了。

他的思維變得極為敏捷,記憶力更是好的嚇人。

即便是長(zhǎng)篇大論的文言文,古詩(shī)詞,一目十行看一遍,就能完完整整的記下來(lái),背出來(lái)。

這就是精神藥劑的魅力嗎?

系統(tǒng)誠(chéng)不欺我!

有了這個(gè)能力,他只需要把書(shū)上所有的東西看一遍,記在腦子里就可以了!

到時(shí)候不管是什么考試,統(tǒng)統(tǒng)不在話下!

“楊振,你傻笑什么?”

宋青蕪剛打開(kāi)一張數(shù)學(xué)試卷,第一道選擇題還沒(méi)算出來(lái)結(jié)果,就剛聽(tīng)到楊振發(fā)出一陣宛如“智障”的嘿嘿笑聲。

這孩子,學(xué)傻了吧!

楊振這才反應(yīng)過(guò)來(lái),只是有點(diǎn)忘形了!

“沒(méi)什么,我就是覺(jué)得這題目太簡(jiǎn)單了!”

他隨意編了個(gè)理由,可再仔細(xì)想想,這題目對(duì)于他來(lái)說(shuō),確實(shí)是有點(diǎn)簡(jiǎn)單了。

宋青蕪看著算了半天還沒(méi)有解出來(lái)第一道選擇題的試卷,又看了一眼楊振的試卷。

明明都是一樣的題,為什么她覺(jué)得這題目猶如蜀道難,難于上青天!

真的是她腦子笨嗎?!

“振哥,這可是歷屆高考真題,難度不低啊,我做起來(lái)都有點(diǎn)吃力呢!”

林浩咬著筆桿子,對(duì)于一道大題百思不得其解。

楊振拿過(guò)試卷掃了一眼,很快就得到了答案。

“你看這里,沿著AD兩點(diǎn)畫(huà)一條輔助線......”

楊振滔滔不絕的把這道題講完后,一抬頭,對(duì)上了林浩和宋青蕪一臉崇拜的眼神!

“我擦!”

“楊振,你什么時(shí)候變得這么牛了?”

宋青蕪一直覺(jué)得,楊振雖然成績(jī)是比自己好,但也只是好那么一丟丟而已!

可現(xiàn)在......

他是表白失敗,失去戀愛(ài)腦以后,智商占領(lǐng)高地了嗎?

而林浩捧著試卷,仔細(xì)的研究了一下這道題目以后,吐出一句話來(lái)。

“哥,以后你就是我親哥!”

“這么難的題目,你到底是怎么知道解法的?”

楊振十分自戀的撫上自己的額發(fā),一臉陶醉道:“大概,這就是天賦吧?!?/p>

一連一周的時(shí)間,楊振都在輔導(dǎo)兩人的學(xué)習(xí)。

除了正常的睡覺(jué)吃飯上廁所以外,其他的時(shí)間全都在學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講做筆記,下課就開(kāi)始刷題,自習(xí)課也從不遲到早退。

一時(shí)間,班上的所有老師都對(duì)他們?nèi)齻€(gè)有所改觀。

看來(lái)是自己教導(dǎo)有方,這三個(gè)才懸崖勒馬,亡羊補(bǔ)牢。

“明天就是月考了,是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的日子。雖然我們只認(rèn)真學(xué)習(xí)了一周的時(shí)間,但我相信,努力終將會(huì)有回報(bào)!”

傍晚,吃過(guò)晚飯,楊振和宋青蕪仰面躺在操場(chǎng)的草地上,他們是住宿生,高三的學(xué)生一個(gè)月才能回家一次。

對(duì)于這次月考,楊振沒(méi)有一點(diǎn)的擔(dān)心。

林浩不用說(shuō),這幾天的進(jìn)步飛快,他本身底子就不錯(cuò),很多題目都是一點(diǎn)即通。

而宋菁蕪是體育生,文化課的成績(jī)要求本來(lái)就不高,所以以往才對(duì)學(xué)習(xí)不怎么上心,導(dǎo)致底子比其他人差了許多。

但有了楊振的針對(duì)性輔導(dǎo),宋菁蕪本人又表現(xiàn)出驚人的勤奮,效果遠(yuǎn)比預(yù)期的要好。

“青蕪,我相信你可以的!”

楊振悄悄握住了宋青蕪的手,鼓勵(lì)的說(shuō)道。

宋青蕪感受著掌心傳來(lái)的溫?zé)?,臉紅著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我會(huì)加油的。”

“就憑你們?真以為努力幾天就有用嗎?”

忽然,一道不和諧的聲音出現(xiàn)在他們的耳朵里。