顧晚之前在介紹這些啟蒙教具的時候便留心觀察了何夫子的表情，見他越聽越認真，在心里一琢磨就知道這人必是想要把這些東西運用到教學中。

這是好事，她完全不會阻攔。

“何夫子，這些東西都有些陳舊，況且家里還有個六郎，平時玩的也是這些。您想要的話，我等下去作坊里給您拿些新的過去?！?/p>

“這個小人書是我自己畫的，算不上好，只能說粗淺易懂。如若夫子想要讓學堂里的孩子們看這個，或是想要講什么道理，那我可以重新給您畫幾幅大的，到時候掛起來統(tǒng)一講解，您看如何？”