“徐同學，你說的話我也都聽了。你能在這個年紀有自己的見解，老師覺得非常好。而且你的見解很有道理，老師找不出話來反駁，也覺得不應(yīng)該反駁?！?/p>

“可是站在老師的角度，老師是不能接受的?！?/p>

“不管是出自于私心，還是你所謂的道德綁架，老師都覺得糧食不該浪費。農(nóng)民也好，商販也好，他們的心血不該被踐踏?！?/p>

“每一顆糧食都來之不易?！?/p>