兩個(gè)孩子抱著各自的書包坐在板凳上看著蘇錦繡把東西一股腦的拿回房間，很快騰出堂屋的桌子給他們用。

蘇錦繡把自己的東西都放到了床上，打算晚上在弄。

“去寫作業(yè)吧，桌子已經(jīng)弄好了?！彼龘P(yáng)了揚(yáng)下巴，示意到。

二娃提著書包癟著嘴一步步的挪動(dòng)，拿書本的動(dòng)作也慢的像是樹懶。

蘇錦繡掃了一眼，心里清楚這是小孩子的貪玩心理在作祟，但是并沒有拆穿，只是清了清嗓子，“你們趕緊寫作業(yè)，作業(yè)什么時(shí)候?qū)懲晔裁磿r(shí)候吃飯。”