他雖然只是師部里的高級(jí)工程師，但是地位絕對(duì)在鐘山岳之上。

“劉老師，外頭有個(gè)當(dāng)兵的找你，說(shuō)是趙伯伯家里派來(lái)的司機(jī)！”

鄭桐恰到好處的推門(mén)進(jìn)來(lái)，自然也看到了死黨的窘境。

“麻煩你給他說(shuō)，臨時(shí)出了點(diǎn)狀況，讓他再等會(huì)兒，就好了。”

鄭桐應(yīng)了一聲，就要退出去，才發(fā)現(xiàn)身后站著一個(gè)高大威猛的中年人。

他剛要出聲就被后者做了個(gè)噤聲的手勢(shì)。

“我鐘山岳平時(shí)很少服氣那些知識(shí)分子，當(dāng)然老鄭我不是說(shuō)你，不過(guò)今天你小子說(shuō)的話(huà)對(duì)我的脾氣，我確實(shí)平時(shí)忙著工作忽視了我兒子的教育問(wèn)題，不過(guò)你給我聽(tīng)好了，既然你剛才說(shuō)的那么大義凜然，那么這個(gè)臭小子的教育問(wèn)題我就全權(quán)交給你來(lái)負(fù)責(zé)，可要是他今年再留級(jí)，你想好自己的后果嗎？”

“鐘先生您這是想玩道德綁架的手段？我作為人民教師自然有教書(shū)育人的職責(zé)，但我知道鐘躍民不是先天的智障，反而他有些地方很超前很聰慧，只是平時(shí)缺乏機(jī)會(huì)與人溝通。而你作為父親，常常用最直接最粗暴的方式進(jìn)行決斷，難道不是你的失敗嗎？”

“好小子，算你會(huì)圓，我今天賣(mài)你這個(gè)面子，但是要是...”

“鐘先生不必用這種激將法，太過(guò)低級(jí)了。孩子好與壞，父母才是他的第一任老師，父母給什么榜樣，孩子就會(huì)照單全收。你要是覺(jué)得鐘躍民不好，是不是該從自己的身上找找原因？同樣的，父母的言行也會(huì)對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展起到重要決定，我是說(shuō)如果，以鐘先生您這樣的火爆脾氣，想來(lái)跟您政見(jiàn)不同的人不在少數(shù)吧？要是將來(lái)您進(jìn)入輿論的漩渦里，你的兒子又該如何自處呢？”

這也是中后期，鐘躍民鄭桐幾個(gè)成了沒(méi)人管的孩子被王主任弄去上山下鄉(xiāng)的原因。

“好，說(shuō)得好！老鐘，你是該注意一下教育方式了！”

房間里的眾人順著聲線(xiàn)找了過(guò)去，就看到站在鄭桐身后的男子。

“趙部長(zhǎng)，您怎么來(lái)了？家里亂糟糟的，您快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧！”

“老鄭也在??？不忙了，我是專(zhuān)程來(lái)接劉老師去我家家訪(fǎng)的。明天開(kāi)始要出差，想著插個(gè)隊(duì)，沒(méi)想到卻讓老鐘你給截胡了！”

“抱歉，趙部長(zhǎng)，我要是知道...”

趙部長(zhǎng)虛壓了一下手掌，笑著看向劉光天，“我要不是玩心起來(lái)，想要專(zhuān)程來(lái)接劉老師，也看不到剛才那么有趣的一幕了。老鐘，你是一個(gè)難得的帥才，但是正如劉老師剛才所說(shuō)的那樣，一屋不掃何以?huà)咛煜?？我可不希望別人談起你的時(shí)候，夾帶上私貨，說(shuō)我趙某人不會(huì)帶兵，帶出你這么個(gè)玩意兒來(lái)，是不是？”

男子說(shuō)著又朝著劉光天投來(lái)了肯定的眼神。

【您剛才的無(wú)心之言讓趙山、趙高的父親趙剛感到共鳴，他們這一代人撲在工作上而忽視了對(duì)子女的教育問(wèn)題，您今天著實(shí)給他們上了難忘的一課，獲得英語(yǔ)四級(jí)五倍記憶卡一張】