關(guān)正行皺眉，手邊的小姑娘眼睛大大的，看著小黃鴨說：“它叫關(guān)同學(xué)嗎？”

沈子璐：“......”

關(guān)正行盯著她。

“呵呵，”沈子璐笑，“好巧，關(guān)同學(xué)。”

小黃鴨：嘎嘎嘎。

關(guān)正行淡瞥她眼，領(lǐng)著關(guān)馨慧走了。

“哥哥，她叫你呢?！?/p>

關(guān)正行拉著人頭也不回。

“關(guān)同學(xué)，”沈子璐追上人，看著關(guān)馨慧問：“她是誰啊？你妹妹嗎？”

關(guān)正行沒接茬，關(guān)馨慧笑著回：“他是我哥哥?！闭f時(shí)，眼睛一刻不離沈子璐手里的小黃鴨。

沈子璐把小黃鴨送到她面前，“好玩嗎？”

關(guān)馨慧笑，難掩喜歡，但關(guān)正行一直板著臉，哥哥不說話她只敢看著不敢摸。

沈子璐半彎著身子，昂頭看關(guān)正行，“你倒是說句話啊，沒看見你妹妹喜歡，她想摸摸?！?/p>

關(guān)正行目光移到關(guān)馨慧臉上，后者叫聲：“哥哥......”

他下巴一點(diǎn)，“摸摸吧。”

沈子璐趕緊把方便袋撐開，關(guān)馨慧伸手進(jìn)去摸，小黃鴨毛茸茸的，腳蹼很柔軟。

關(guān)馨慧問：“它叫關(guān)同學(xué)嗎？”

“額......”

關(guān)正行瞇起眼睛。

沈子璐眼珠一轉(zhuǎn)，“你妹妹來這是什么特長嗎？學(xué)什么？”

關(guān)正行說：“民族舞?！?/p>

“怪不得，”沈子璐看著關(guān)馨慧，目光最后落在她腿上，“學(xué)舞蹈的體態(tài)就是好，腿也直。就沖你哥的大個(gè)兒，你以后肯定也是個(gè)高個(gè)大美女。”她笑著仰臉面對關(guān)正行，問：“你們倆的個(gè)子遺傳的媽媽還是爸爸？”

關(guān)正行臉一沉，拉起關(guān)馨慧，“我們該回去了?！?/p>

“哎......”沈子璐趕緊把地上的小黃鴨裝方便袋里，要去追人時(shí)，關(guān)正行已經(jīng)帶著關(guān)馨慧上了公交車。

從那天后，關(guān)正行就沒再理過她，就算沈子璐主動(dòng)打招呼，關(guān)正行的反應(yīng)也很冷淡，搞得她莫名其妙。

關(guān)同學(xué)，有什么話，咱們坐下來談?wù)劼飤！

......

第一次月考如期而至。對于小部分同學(xué)來說，是加持榮譽(yù)的時(shí)候，但對于更多學(xué)生是暴風(fēng)驟雨前的黎明。

成績下發(fā)當(dāng)天，講臺旁圍著一圈小腦袋瓜盯著月考排名成績，看到百名榜第一赫赫然寫著關(guān)正行的名字，大家瞠目結(jié)舌。

“厲害厲害，關(guān)正行年部第一，班級第一。現(xiàn)在百名榜里，前十有我們班四個(gè)人了。”

“沒想到第一次考試就把溫拓希踢下神壇。”

“你們說他倆誰厲害？”

“溫拓希吧?！?/p>

“轉(zhuǎn)校生也是學(xué)霸級的，我覺得他倆應(yīng)該不相上下?！?/p>

此時(shí)，溫拓希從教室外走進(jìn)來，看到一圈人，他知道今天下成績，擠進(jìn)去時(shí)聽旁邊人說：“溫拓希學(xué)委要不保了?！?/p>

溫拓希抬眼無聲的看對方眼，又垂眸看成績單，注意到名次和分?jǐn)?shù)時(shí)，他抿下唇就回到座位了。

沈子璐看溫拓希一臉凝重，笑著安慰他，“年部第二，挺好的，你看我，全班排名33，年部排名380，跟我比你是不是瞬間自信心爆棚，感覺眼前的世界都光明了？”

溫拓希緩緩轉(zhuǎn)頭，“真難為你了，380的來安慰我第二的?！?/p>

“嘿嘿?！鄙蜃予葱?。

關(guān)正行正在解一道數(shù)學(xué)題，原子筆在紙上不停寫下計(jì)算步驟，對考試成績絲毫沒興趣。

彼時(shí)，肖老師走進(jìn)教室，她敲敲黑板，“同學(xué)們，安靜下?！?/p>

教室內(nèi)瞬間鴉雀無聲。

“這次月考成績大家都看到了吧，針對偏科弱項(xiàng)的同學(xué)，我進(jìn)行一次座位調(diào)整。這里是名單，大家按照表格里名字換下座位?！毙だ蠋煷蜷_投影儀，將換座的序號和名字展示在投影布上。

看到1組1號和2號的名字時(shí)，沈子璐驚得目瞪口呆。

她居然和關(guān)正行坐同桌。

Oh，NO！老師你不能這樣？她可不要天天看他擺臭臉。

“肖老師，”沈子璐站起來，“我能不換座位嗎？我和溫拓希一座挺好的，他能給我講數(shù)學(xué)題?！?/p>

關(guān)正行沒抬頭，他也不想跟她坐一起。

只聽肖老師說：“并不能。”

沈子璐：“......”

溫拓希：“......”

關(guān)正行眉心不由得一蹙。

“為什么？”沈子璐問。

肖老師說：“因?yàn)槟憷砜迫??！?/p>

“......”沈子璐被堵得無言以對。

理科弱就該被歧視嗎？理科弱就沒人權(quán)嗎？理科弱是刨了誰家祖墳了？

來自靈魂的三連問后，通體舒爽。

二十分鐘后，全體同學(xué)換好座位，盛海蘿的同桌換成溫拓希，譚笑的同桌是名物理基礎(chǔ)薄弱的女同學(xué)。

沈子璐哭唧唧的與關(guān)正行結(jié)成了‘強(qiáng)扭的瓜’互助同桌。