張老師突然睜大眼睛，仔細(xì)對(duì)了一下答案。

察覺(jué)不對(duì)勁后，他又揉了揉眼皮。

“我靠！怎么不一樣？”

“什么？”

兩人頓時(shí)察覺(jué)不對(duì)勁。

但還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，林策又刷刷寫出剩下的幾排答案。

每一排都和論文資料有出入?。?/p>

“如果他不是在亂寫，也不是抄的論文資料......”

張老師一臉驚恐：“那這小子寫的難道是正確答案？！”