在搗碎的過程中蒜香和醬香被激發(fā)，青椒和皮蛋也被搗得軟爛，碗碟中青的黃的綠的一團(tuán)，實(shí)在說不上好看，但莫名地讓人流口水。

聞著這熟悉的氣味，辛翡寧深深吸了一口氣，打掉了從料理臺下緩緩升起的筷子，自己嘗了第一口。

好吃！

還是那個(gè)味！

辛翡寧把青椒擂皮蛋盛入碗碟中，放到一邊，混著中午的剩菜剩飯給一起端上了桌。

兩孩子已經(jīng)迫不及待地端碗吃飯了，青椒擂皮蛋非常下飯，他們還多吃了半碗米飯。

【香迷糊了，這個(gè)皮蛋到底是什么東西？主播快說?。　?/p>

【我專門去搜了一下，發(fā)現(xiàn)皮蛋這種東西在很久之前就有了，具體多久我無法追溯，但確實(shí)是和主播所說的，是鴨蛋經(jīng)過特殊的腌制方法腌制而成。不過科普說皮蛋氣味刺鼻，口感惡心，還有些澀感，尤其是吃完后味蕾變化，吃別的食物會一股怪味。】

【??？難怪這東西在市面上見不到，就這主播都吃？主播也太......】

【博人眼球唄?！?/p>

【可是聞著確實(shí)很香啊?！?/p>

【我把這一切都?xì)w功于料汁，這料汁恐怕蘸鞋吃都香?！?/p>

看到有人在質(zhì)疑青椒擂皮蛋的味道，辛翡寧忍不住為它打抱不平，“皮蛋怎么了，你們沒吃過就別亂說，我皮蛋好吃得很，皮蛋瘦肉粥、涼拌皮蛋、苦瓜皮蛋湯......”

【尊嘟假嘟，不信，除非你做給我們看。】

辛翡寧頓住，差點(diǎn)給他們套進(jìn)去，算盤珠子都蹦臉上了，“不做，最后兩個(gè)皮蛋已經(jīng)用完了。”

其實(shí)是她懶，不想腌皮蛋。

然而青椒擂皮蛋看起來實(shí)在是讓人胃口大開，色香味俱全，加上網(wǎng)友們求知若渴，一個(gè)勁兒地在彈幕上催問。辛翡寧只好告訴他們皮蛋的腌制方法，讓他們自己去腌制。

“寧寧課堂開課了——”

【端起小板凳做好啦！】

“腌制需要的材料有雞蛋或者鴨蛋、鹽、茶、堿性物質(zhì)（比如生石灰、草木灰、碳酸鈉、氫氧化鈉等），以及一些稻殼或麥糠。材料準(zhǔn)備好后就可以開始制作了，先把蛋洗干凈備用，再準(zhǔn)備料灰......”

辛翡寧將皮蛋的制作方法娓娓道來，原本還聽著起勁的網(wǎng)友在聽到“等待一個(gè)半月”的時(shí)候頓時(shí)泄氣了。

【差評，那么久。】

【就是，烏漆嘛黑的，想來肯定不好吃。】

網(wǎng)友的評價(jià)辛翡寧看了，她吃完最后一口皮蛋，勸慰道：“好吃的東西總要付出一些代價(jià)嘛，有興趣的網(wǎng)友可以自己腌制，今天的直播就到這里，我們明天再見，拜拜。”

說完，辛翡寧果斷下播。

她做直播的收益漸漸多了起來，之前拮據(jù)的日子終于到頭了，但現(xiàn)在要花錢的地方還是很多，每一分都要省著用。不過有一件事是必須要做的。

辛翡寧買了兩個(gè)光腦，兒童款的，外型是當(dāng)下最火的一個(gè)卡通角色，非常可愛。

準(zhǔn)確來說不是可愛，是丑萌，藍(lán)色的圓潤豬頭搭配綿羊的毛絨絨身體，辛翡寧覺得現(xiàn)在星際小孩的審美挺獨(dú)特的。

辛承簡和辛翠霜兩人一個(gè)六歲一個(gè)四歲，早就到了學(xué)習(xí)的年紀(jì)，但是因?yàn)榧依锔F，到現(xiàn)在還只靠著辛翡寧平?？谑鲆恍┲R，接觸的事物也就山里的花草樹木，外面的世界根本沒機(jī)會接觸。

所以辛翡寧打算給他們買一個(gè)光腦，在光腦上設(shè)置幼兒教學(xué)模式，可以教他們識字識物，開拓視野。等大了再解鎖更高級的課程，不過有點(diǎn)小貴，畢竟知識是寶貴的。

家務(wù)機(jī)器人在一旁收拾碗筷，辛翡寧壞心眼地將這個(gè)消息告訴了兩人。

辛承簡高興地從地上蹦了起來，察覺到自己似乎得意忘形了，又正色道：“那真是太好了。”

辛翠霜的喜悅溢于言表，滿屋子亂竄，止都止不住，“哦耶哦耶！我也要有光腦了，哦耶哦耶——”

抒發(fā)完一腔熱血的辛翠霜抬頭，水靈靈的大眼睛對上辛翡寧的，“那我可以看繪本嗎？就是你說的那種里面有好多好多彩色圖片的故事畫本?！?/p>

辛翡寧摸摸她的腦袋，“當(dāng)然。”

辛承簡也眼巴巴，“我可以玩游戲嗎？”

辛翡寧的手放到他腦袋上，“當(dāng)然?！?/p>

辛承簡喜出望外，“耶——啊——”

“不能。”

辛翡寧的手從他腦袋上滑落至耳邊，揪住他的耳朵。

兩個(gè)小孩被辛翡寧趕著上樓睡覺，但她說的話卻讓他們興奮了好久，精力大發(fā)，久久無法入睡。

......

首都星一角，被譽(yù)為貧民窟的地界中一個(gè)破落的屋子里。

一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶佝僂著腰，從缸里掏出兩枚帶著泥土的蛋，道：“唐唐，今天吃皮蛋好不好。”

靠窗戶的地方擺放著一張有些年頭的木頭桌子，桌子上有個(gè)少年趴在上面，手里搗鼓著一堆泥土，借著不多的陽光細(xì)細(xì)琢磨泥巴的細(xì)節(jié)，聞聲應(yīng)了句：“好。”

說完，他繼續(xù)琢磨泥巴的細(xì)節(jié)，一個(gè)栩栩如生的土小雞逐漸在他手中出現(xiàn)。屋子的隔音效果不好，外面的人說話他能一字不漏地聽到，往日他聽到這些聲音只會覺得煩悶，但今天他卻出奇地停下了手中的動(dòng)作。

“你說那皮蛋真有那么好吃嗎？看起來黑漆漆的，科普也說它味道怪，能吃都是個(gè)問題。”

“現(xiàn)在好不好吃都另說了，有好多人花大價(jià)錢求購皮蛋，主播連腌制方法都說出來了，這波錢我眼紅啊！我要是真能做出皮蛋，賣給那些有錢人，我就不用住這老破小的屋子了！”

皮蛋？

少年對他們口中的皮蛋熟悉極了，那是他奶奶的拿手本領(lǐng)，不過他覺得皮蛋的滋味并不好，每次混著一點(diǎn)醋和醬油吃進(jìn)嘴，味道怪得很。

奶奶的身體每況愈下，瘦的只剩一層皮，還時(shí)不時(shí)忘記事情，他很想帶奶奶去看醫(yī)生，但他拿不出看病的錢，他還想買些營養(yǎng)品給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子，但他們的日子實(shí)在拮據(jù)得不行。

聽他們說有人在重金購買皮蛋......

第二天一早少年就離開了貧民窟，帶著幾枚皮蛋去本地的商城打聽。

他窘迫地詢問機(jī)器人，“請問這里收皮蛋嗎？”