悠悠嘆了一口氣。

“那行吧，我們帶你一起玩！”

幾小只就這么愉快的達(dá)成了友好約定，二老師那邊也從周圍小朋友那里聽說了全過程。

悠悠他們這個(gè)班的老師是今年剛加入工作的新人，還是沒被污染過的白紙呢，在他的世界里，很純粹，除了黑就是白。

既然知道了錯(cuò)不在悠悠他們幾個(gè)，他自然也就沒有找?guī)讉€(gè)孩子，而是徑自帶著哭鬧不止的“王子”去了老師辦公室，然后找了帶自己適應(yīng)工作的老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。