卻如她所想的那樣，在百姓們還沒有反應(yīng)過來的時候，嶺越府內(nèi)各縣的街頭都忽然涌現(xiàn)了無數(shù)的廣告語，諸如“想要你的孩子比其他人更聰明嗎？那就來買立體拼圖模型，認準(zhǔn)白波縣商業(yè)街，價格公道童叟無欺，知府大人認證過的品牌”，又比如“白波縣酸辣粉，知府（縣令）大人吃了都說好”，類似的話遍地都是。

又想著有許多人并不識字，每一片固定的區(qū)域內(nèi)還有專人穿著這些鋪子統(tǒng)一定制的服裝，用銅鑼吸引所有人的注意，然后慷慨激昂的講解著白波縣商業(yè)區(qū)的每一家店鋪。吃的不好拿，所以他們的手中都拿著不同的立體拼圖模型向眾人展示，并將柳鈺那一套關(guān)于手工可以開發(fā)孩童智力的說辭宣講出來。最后更是拿柳鈺這個六元及第來做例子，表明這些東西都是他從前玩過的。