呃......這教材應(yīng)該算是自己編的吧？

“哎！”小優(yōu)在心中感嘆：“自家幼崽，這哪兒是各有問題啊，這明明就是各有所長啊！只不過是，自己以往沒發(fā)現(xiàn)罷了！”

此時(shí)，她深刻地理解了，“因材施教”的重要意義。

就這樣，到該講睡前故事時(shí)，五個(gè)幼崽用一個(gè)半小時(shí)左右的時(shí)間，學(xué)會(huì)了寫三十個(gè)小隊(duì)的名字，剩下的二十個(gè)名字，他們也全都會(huì)讀了。