“癥結(jié)？孩子學(xué)習(xí)不好那就是不夠努力，還能有什么癥結(jié)??？”

“苗姐你這話說的不對，謝硯其實(shí)一直都在努力地學(xué)習(xí)......”

“努力學(xué)習(xí)他的成績還是那么的差勁，你是想說我的孩子是個傻子嗎？”

“苗姐你不要這么說話，謝硯的智商沒有絲毫的問題，不過我通過觀察發(fā)現(xiàn)，他的注意力很難一直集中，聽課的前幾分鐘還可以，但是過了那幾分鐘之后，他的思維就開始發(fā)散，根本就沒有辦法集中在老師和老師所講授的那些知識的上面，這樣下來，學(xué)習(xí)的成績怎么可能會好?。　?/p>