杜音見到這小動(dòng)作，頭伸了過來，看見上面的字，她一喜，從我面前拿走本子，隨后飛快的寫上，“帥哥，留個(gè)聯(lián)系方式？”

我深刻的明白，自己現(xiàn)在不應(yīng)該在這里的。

肖然看到本子上的字，也不吝嗇的直接寫上了自己的聯(lián)系方式，可把杜音高興壞了，要不是上課，估計(jì)她這會(huì)能跳起來。

拿到肖然的聯(lián)系方式，杜音便直接把人加上了。

一節(jié)課下來，老教授沒講新課，只是挑了幾片論文指點(diǎn)，給出了一些意見和弊端。