“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！?/p>

“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！?/p>

陳宇讀的很是投入，四周靜悄悄的，所有的目光和注意力都在陳宇的身上。

“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！”

話音落下，教室里足足靜了有一分鐘才爆發(fā)出劇烈的掌聲，伴隨著叫好聲。

韓老師先是把那副書法輕輕的放在桌上，才開始跟著鼓掌，內(nèi)心止不住的激動(dòng)。