劉升抿了抿嘴，接著用教鞭指著字，念完后學(xué)生們也跟著讀，不過(guò)沒(méi)之前那么整齊了。

高谷看著那些拼音、簡(jiǎn)體字和奇怪的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，腦子里全是疑問(wèn)。

這本來(lái)就是朱祁鈺想出來(lái)的，所以他感受不深。

但王直、周忱、高谷這些官員，在聽(tīng)課的時(shí)候，卻有種自己被時(shí)代甩下的感覺(jué)。

他們以前讀書(shū)，學(xué)的是《韻補(bǔ)》《楚辭釋音》之類(lèi)的書(shū)，基本是先生讀一句，自己學(xué)一句，反復(fù)練習(xí)，直到得到先生的認(rèn)可。