醫(yī)學(xué)交流本就是這樣，蘇韻敏也不會(huì)吝嗇。

她將文件接過來親自開始驗(yàn)算，一步又一步的開展，足足兩個(gè)小時(shí)才終于找到了問題所在。

“埃文先生，數(shù)據(jù)我已經(jīng)核對(duì)過了，里面有一個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)時(shí)候的數(shù)據(jù)不能用，這個(gè)數(shù)據(jù)在核對(duì)的時(shí)候應(yīng)該是加進(jìn)去了?！?/p>

“把這個(gè)數(shù)據(jù)撤掉，就正常了?！?/p>

說完了這句話的時(shí)候，身后忽然響起了掌聲，蘇韻敏下意識(shí)側(cè)過頭來看過去。