余老點點頭，心里高興的樂開了花。普通輔導(dǎo)班的老師都是本著全都教的概念講些基礎(chǔ)知識，根本算不得師父。

不過也正因如此，現(xiàn)在白白錯過一個國家級的音樂人才，但余老也知道我還是需要專業(yè)人士指點。

昨晚，他一直都能聽見小樓里的音樂聲音，足可見我應(yīng)該都是學(xué)的常規(guī)華夏古典樂器，根本沒有深入了解過這些樂器的起源、發(fā)展和變化。